Page 28 - 2019宁夏选调生备考手册
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大量资金和人力进行技术创新,催生出一个巨大的绿色产业。通过多年努力,丹麦已经
掌握许多与减排温室气体相关的节能和可再生能源技术,使丹麦的绿色技术远远走在了
世界前列,丹麦成为欧盟国家中绿色技术的最大输出国。
丹麦今天“零碳转型”的基础,与其一百多年前从农业立国到工业化现代化转型的
基础一样,均是依靠丹麦特有的全民终生草根启蒙式的“平民教育”,通过创造全民精
神“正能量”而达到物质“正能源”,从而完成向着更以人为本、更尊重自然的良性循
环的发展模式的“绿色升级”。自从上世纪 70—80 年代两次世界性能源危机以来,丹
麦人不断反思,从最初对国家能源安全的焦虑,进而深入到可持续发展及人类未来生存
环境的层级,关照到自然环境、经济增长、财政分配和社会福利等各方面因素,据此勾
勒出丹麦的绿色发展战略。
请根据给定资料,谈谈所反映的丹麦发展模式对我国的绿色发展有哪些可供借鉴
之处。
要求:内容精确,结合实际。200-300 字。
知识点 3:提出对策能力
【能力描述】
要求借助自身的实践、知识经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发
现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
【常考题型】
问题推对策、原因推对策、经验推对策、教训推对策等
【专项训练】
为切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题,我国从 2007 年开
始在全国范围内实施“农家书屋工程”。工程计划在全国建立 20 万家农家书屋,到 2015
年基本覆盖全国的行政村。2014 年 5 月 16 日,国家新闻出版广电总局召开了“农家书
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