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申论归纳概括题是“送分题”,你要把握好
来源:中公教育 林奇 时间:2017-12-26 11:41:32
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归纳概括能力,是申论的基本能力,而且在各类考试中,这个题型出题的比率是很高的,所以考生要把这个题型学好。同时,这个题型也是其他题型的基础,像提出对策,贯彻执行,综合分析这几种题型都是归纳概括加一点点逻辑或格式得来的,所以中公教育专家提醒考生要对这个能力所对应的题型认真对待。

归纳概括题是考试时最容易得分的题型,它的答题原则与申论的基本原则完全一致,即:以材料为主,不要附加个人观点,也就是材料有什么写什么,只要针对题干中问的东西在材料中找到即可。对于材料的内容,有两种,一个是直接抄写,另一个是通过材料来归纳。所谓的直接抄写,也就是把材料的原文写到答案中,而通过材料归纳指的是,材料说的并很模糊,考生把这些模糊的内容说明白。后者要难一些,很多考生在归纳概括题上丢分,都是在这个地方。所以考生要多加练习。

关于作答对象。归纳概括题的作答对象,在各类考试中以问题、原因,意义为主,根据这几个作答对象在题干中寻找要点。关于,如何找到材料中的要点,就涉及到要点寻找的方法。“问题”这个要点,主要是材料中的一些贬义词,一些否定的词语,这些都可以算是“问题”。“原因”指的是“现状”产生的原因,也就是在什么情况下,导致了这个现状的产生,“影响”是“现状”对外界的作用,包括“意义”和“危害”两方面。“意义”是成绩对外界的作用,“危害”是问题对外界的作用。“对策”是如何解决。这四个要素对于归纳概括题来说至关重要,是归纳概括题常考的。而且申论的材料也是围绕这四方面展开的。对于这四个内容的寻找,首先是通过这四个要素的提示词,及相关的同义词。“问题”的提示词如“矛盾”、“挑战”、“病疮”及相关同义词。“原因”的提示词如“因素”、“要素”、“由于”等等 。“影响”的提示词如“导致”、“有利于”、“危害”、“不利于”等等。“对策”的提示词如“建议”、“措施”、“要求”、“强调”等。这些只是列举了一些常见的,考生还是要不断的通过做题来识别这些要点。

责任编辑[齐麟]

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